名称:如何做孩子才爱听:父母与孩子快乐沟通的秘诀
作者:袁超
出版社:华东师范大学出版社
格式:pdf,txt
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如何做孩子才爱听:父母与孩子快乐沟通的秘诀内容简介
《如何做孩子才爱听:父母与孩子快乐沟通的秘诀》(pdf,txt格式)电子书籍下载,作者:袁超,于2011 年1月,由华东师范大学出版社出版。
如何做孩子才爱听:父母与孩子快乐沟通的秘诀部分内容
第一章你的孩子听话吗
当孩子长到3岁以后,很多父母都感到头痛:宝宝真是越大越不听话了――他们不愿再接受父母的意见,反抗意识增强,爱说“不”,爱与大人作对,或者表现出其他反抗行为等,给父母带来了很多的麻烦。
孩子不听话的种种表现
从孩子诞生第一天起,父母就像看着一棵冲破泥土的小苗一样,希望他快快长大。但是,当孩子长到3岁以后,很多父母都感到头痛:宝宝真是越大越不听话了――他们不愿再接受父母的意见,反抗意识增强,爱说“不”,爱与大人作对,或者表现出其他反抗行为等,给父母带来了很多的麻烦。
荔荔4岁以前是一个特别懂事的孩子,周围邻居都非常羡慕妈妈有个这么乖巧听话的女儿。
可是,随着年龄的增长,荔荔像变了一个人似的。有一次,爸爸妈妈特地请了一天假带她去游乐场玩,结果一向听话的荔荔竟然为了抢一个气球,跟一个小女孩大打出手。爸爸妈妈十分愤怒,立即带着她回家了。从那以后,荔荔变得越来越不听话。只要妈妈不答应自己的要求,她便哭闹不止,和小朋友们一起玩的时候,她也变得霸道起来,总是会说“这些都是我的,你们谁也不许动”。
尤其让父母气愤的是,有一次家里来了客人,中午吃饭时,妈妈让她给大家摆筷子,没想到她却故意将筷子丢到地上。妈妈说她,她还自得其乐地向妈妈做鬼脸。吃完饭,客人闲着没事,妈妈让荔荔在客人面前表演在幼儿园学到的东西。平时荔荔最擅长的就是数数,可是这次,她当着客人的面前数数“1,2,3……”,数到“10”,她忽然眨了一下眼睛,高声短促地说“100”。然后用眼睛扫视大家,自己在一边傻乐。孩子明明会数数,却故意乱数,弄得父母很没面子,客人也非常尴尬。
其实,许多家庭中的孩子都会像案例中的荔荔那样,在成长过程中的某一段时期,出现不听从家长管教的现象,轻的表现为对父母的管教不闻不理,重的表现为和父母顶嘴,严重的还可能会发生激烈的言语冲突甚至离家出走。一般说来,孩子不听话有以下几种表现:
1、与父母针锋相对,吵闹顶嘴
当孩子认为父母说的话或做的事情不对或不合理的时候,孩子就会用顶嘴的方式来表示对父母的不满。例如,孩子没有收拾玩具就去看电视,妈妈命令孩子“必须先收拾玩具,再看电视”,孩子心中不满,对妈妈说:“我爱什么时候收拾,就什么时候收拾,你管不着。”如果父母催逼急了,孩子就偏不按父母说的去做,甚至和父母大吵大闹起来。
2、“非暴力不合作”
有些孩子总觉得父母说得不对,而且喋喋不休,早就厌烦至极,因此他们会对父母的话置之不理,既不听从,也不反抗,摆出一副和父母无话可说的样子来。
3、阳奉阴违
受到父母批评的时候,孩子表现出一副恭顺、听从的样子,但是具体实施的时候则完全不按照父母的教导行事。比如,家长对孩子说:“该去写作业了吧?”孩子答应着:“嗯,我就去了。”然后就装模作样地回到房间,结果一关门,又开始做游戏了。
4、保持缄默,不作为
所谓不作为,就是领导怎么说,下属就怎么做,完全不发挥主观能动性,没有自己的意见反馈。孩子不作为也是这样,就是父母让做什么就机械地去做,不论效果如何,也不和父母交流。
5、离家出走
当孩子感觉家庭不温暖或是父母不爱自己时,就会以“不回家”或离家出走的方式,表达自己心中的不满。事实上,孩子并不是真的不愿回家,而是用一种反抗行为,告诉父母,自己内心希望他们能关心、爱护自己。
爱心指导用心灵与孩子对话
1、每天抽出专门的时间与孩子进行交流
. 当发觉孩子有不听话的行为时,说明孩子已经有了更加成熟的思想了,那么父母对待孩子的态度、教育孩子的方法就应该有所变化了。这时候父母必须要去更多地了解孩子,每天拿出半小时来专门与孩子进行交流,了解孩子内心的想法。这样你不仅能够保持和孩子的友好关系,而且还能从孩子的想法中发现许多惊喜。
2、用真诚、平等、亲和的态度与孩子交流
虽然孩子可能会给家长带来更大的麻烦,但是父母应该知道,这种麻烦是幸福的。因此,父母对孩子一定要有耐心,即便是自己不开心的时候也要以亲和的态度对待孩子。如果觉得不能理解孩子的行为,那么就用真诚地态度与孩子“坐下来谈谈”,想办法了解孩子的内心,以达到与孩子心灵的沟通。
3、与孩子一起制定出“想做的事”
这时候孩子脑中会有许多的新鲜想法,有正确的也有错误的。如果父母不够关心,孩子会将所有的想法付诸行动。因此,父母就有必要和孩子一起制定计划,让孩子说出自己想要做的事。如果是正确的,父母就予以支持;如果是错误的,父母就要向孩子解释清楚,将其排除。
孩子不听话的原因
在孩子成长过程中,父母总是希望孩子能够记住自己说的每一句话。事实上,总是有这样或那样的原因导致孩子不听话,比如,孩子年纪小,不能透彻地理解父母说的每一句话,很多时候就没有按照父母的要求去做。这时候很多父母就会觉得,明明告诉过孩子了,孩子为什么还是不听话呢?
3岁的小双饶有兴致地在电插座旁边看了又看,心中在琢磨:这个东西真有意思,妈妈把电饭锅的插头插进去,不一会儿,米就变成好吃的饭了;把台灯的插头插进去,台灯就会变亮,拔出来灯就灭了;还有,把DVD的插头插进去,我就能从电视机上看到好看的动画片了……这几个“洞洞”里到底有什么神奇的东西啊,说不定有个老神仙呢?
想到这里,小双就将自己的食指伸过去,突然,小双想到妈妈说过,不能把手指头伸进去,那样是很危险的。于是小双犹豫了,会有什么危险呢?是不是里边会冒出小虫来?那有什么,我是不怕小虫子的。也许我把小虫子抓出来,里边就没有危险了。
于是,小双下定了决心,将食指伸了过去,但是食指太粗,竟然伸不进去。于是小双将小指伸过去,太好了,小指是可以伸进去的――就在这一瞬间,小双感觉到一阵麻木传遍全身,小手指也下意识地缩了回来。小双显然受到了惊吓,而且小手也感觉到了木木的疼痛,“哇”地一声哭了出来。
在厨房做饭的妈妈立刻冲了出来,马上明白了发生的一切,二话没说,抓起小双就在屁股上打了两巴掌:
“不是跟你说过它很危险、不可以碰吗?你怎么不听话呢?”然后将小双丢在地上,急忙回厨房去了。
剖析小双的心理活动,会发现小双无论从逻辑上还是主观意识上都没有错误。小双并不是故意“不听话”,而只是出于好奇,而且他对“危险”一词的理解并不清楚。
同时,我们可以看到,正在厨房忙活的妈妈当时很着急,所以采用了简单粗暴的方式对待孩子。但是这显然是不对的,因为孩子没有错而受到了惩罚,心中必然会产生委屈感、懊恼感。这也是导致孩子以后不听话的一个原因。
其实,孩子不听话的原因很多,有专家认为至少有以下10种。
1、家长没能说明白自己的要求,或者所下达的指令不够具体。这就会让孩子无所适从,不知道父母到底是什么意思,根本也不知道该怎么做。
2、家长说话?唆,反复说一件事。这样会引起孩子的逆反心理,觉得自己做了,家长还是会说的,所以干脆不听。
3、孩子习惯了家长的溺爱、纵容,只要自己反抗,家长就会退让,所以孩子就会觉得自己可以为所欲为。
4、家长在孩子面前表现得太过感情用事,高兴的时候,孩子做什么都对,不高兴的时候,孩子做什么都会受到责骂。于是,孩子就会觉得父母的话没有道理,只有情绪,所以也就不去听从了。
5、家长经常用欺骗、吓唬等方法“哄”孩子,时间长了,孩子就识破了父母的伎俩,当然就不会再听话了。
6、家长对孩子提出的要求过高,孩子经过一些尝试之后,觉得自己无法完成,慢慢也就不愿意按照家长的要求去做了。
7、家长的要求和孩子此时的愿望大相径庭,会使孩子非常扫兴,反复如此,孩子就会想办法拒绝父母的要求,有时候甚至表现为当面拒绝。
8、家长没有做到言出必行,常常向孩子做出承诺,但最后并不兑现,有时候会威吓孩子,但不惩罚。这样,孩子就认为对父母的话不必当真。
9、父母一个过于严厉,而一个又一味迁就。这就会导致孩子面对严厉一方表面听话,过后又和迁就一方共同瞒天过海,最后形成了阳奉阴违性格。
10、家长之间的要求没有达成一致,甚至对同样一件事,父母的态度互相矛盾,这样孩子就无所适从结果是谁的话都不听了。
爱心指导挖掘孩子不听话的根源,“对症下药”
1、父母如果发现孩子不听话了就要仔细寻找原因,然后根据这一问题与孩子进行交流,最终解开孩子心中的这个结。否则,心中的郁积长期得不到化解,很可能影响到孩子的心理健康。
2、孩子的反叛也并不是突如其来的,而总是在与父母的接触中被引发的。所以父母要注意,用更多温和的话语来向孩子说明问题。即便孩子屡教不改,父母也不能失去耐心。
叛逆是孩子的天性
在孩子成长的过程中,父母总会发现,不知什么时候,自己乖巧的孩子不见了,取而代之的是一个不听话的、开始对自己进行反驳的孩子。叛逆是人们为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态,也是孩子成长过程中一个明显的心理特征。3-5岁是人成长过程中的“第一逆反期”,是自我意识的觉醒期,孩子经常会坚持己见,与父母、长辈对着干,或者故意做出一些独特的事情来引起他人注意等等。
当然,任何事物都有其两面性。逆反虽然会给父母带来管理上的麻烦,但是也可能是人类很多伟大变革的萌芽。因为有叛逆,才能突破既往,有所创新,才能开辟出自己的新天地,甚至给整个人类社会带来变化。
物理学家威尔逊诞生于英国爱丁堡附近格伦斯科的一个农民家庭。因发明用蒸汽凝聚使带电粒子的行迹显现的方法而获得1927年诺贝尔物理学奖。威尔逊小时候特别顽皮,经常把家里弄得乱七八糟,异想天开地弄些小乱子是他最擅长、最喜欢干的事情。这种极其叛逆的性格令父母感到无奈和厌烦。因此,父母断定他将来就是一个游手好闲、没有出息的坏家伙,对他的未来也就不抱任何希望,进而放弃了对他的培养。
当地有一位学识渊博的牧师对小威尔逊很感兴趣,他认为威尔逊是个极其聪明的孩子,于是对威尔逊的父母说:“叛逆是孩子的天性,他的淘气顽皮并不是故意捣乱,他的这种顽皮是出于强烈的好奇心和求知欲,同时又得不到适当的引导所致。如果能帮助他确立发展方向,让他投入到自己的兴趣和追求中去,将来一定是个出色的人才,现在的小威尔逊只是缺乏正确的引导罢了。”
牧师的话让威尔逊的父母很受启发,他们开始转变对威尔逊的看法。通过细心观察,父母找到了威尔逊的兴趣所在,于是对于感兴趣的问题加以引导。小威尔逊的学习态度也随着父母教育方法的转变而发生了根本性的转折。他对学习产生了极大的热情,把成为物理学家作为自己的理想,并通过不懈的努力,最终得以实现。
上述案例说明,叛逆是孩子的天性,是孩子成长过程中的一个特殊时期,是孩子走向成熟的必经之路。如果父母全然反对、强制打压孩子的叛逆行为,很可能会让孩子丧失创造的灵感,变得庸庸碌碌。如果每个孩子都完全按照父母的思想行事,社会就会停滞不前。可以说,人类社会发展的先锋官就是人类的创新思想;而人类创新思想的萌芽正是儿时的叛逆心理。
因此,家长不能抹杀孩子叛逆的天性,只是需要顺应自然的规律,给孩子以更好的引导,使孩子顺利度过这一时期,并走上正确的道路。
在生活中,我们常见到家长为“不听话”的孩子大伤脑筋。家长们感到困惑的是:为什么自己苦口婆心地教育孩子,一心希望孩子好,可孩子就是听不进去?
其实,问题还是出在家长沟通的态度和技巧上。由于教育不得法,往往造成孩子不服管教,甚至产生逆反心理,总是和家长“对着干”。那么,究竟该怎样和孩子沟通,才能达到最佳的教育效果呢?
《如何做孩子才爱听:父母与孩子快乐沟通的秘诀》从孩子的生理和心理特征出发,引导家长们更新自己的教育观念,努力和孩子之间建立一种平等、和谐的关系,并且提出了与孩子进行良好沟通的一些科学方法和注意事项。另外,就如何对孩子加以赞美和批评、激励和惩罚的问题,提出了一些合理化的建议。
在编写中,参考了世界上一些先进的教育理论,列举了大量现实生活中的实例,力求理论与实际相结合,在每章的最后一节还特别提出了具体的操作方法,为家长们提供最科学、最有效、最实用的教育指导,让每一位家长一边阅读本书,一边就可以“马上行动”起来,和孩子开始“快乐沟通”。
《如何做孩子才爱听:父母与孩子快乐沟通的秘诀》既可作为年轻父母们的教育枕边书,也可作为教育从业人员的职业参考书。
孩子不听话怎么办
家长要反省自己
你懂孩子吗
你是专制的家长吗
你会跟孩子沟通吗
来,家长行动起来,了解孩子,学会和孩子沟通的技巧
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参考: 电子书籍下载 如何做孩子才爱听:父母与孩子快乐沟通的秘诀
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