名称：课堂密码-对课堂教学的深度思考
作者:周彬
出版社:华东师范大学出版社
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课堂密码-对课堂教学的深度思考内容简介
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课堂密码-对课堂教学的深度思考部分内容
走近课堂，既不远离课堂，也不走进课堂，才发现课堂远没有我们想象中的那末简单。主要从事学校教育原理和学校办理研究。
《课堂密码》是对课堂讲授的深度思考。
《课堂密码》：年夜夏书系·教育新思考
周彬，教育学博士，华东师范年夜学教育学系、根本教育鼎新与发展研究所副教授。我们需要成就，但却不能从学生身上抢成就；我们需要趣味，但又不能偏离学科来讨勤学生；我们需要有序，但又不能用权利和体力去管束学生。由华东师范年夜学出书社出书《课堂密码-对课堂讲授的深度思考》pdf格局电子书下载的作者周彬和华东师范年夜学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。当我们不再用要什么就取什么，看不惯什么就改什么的心态来行事，而是尊重学生，尤其是学生的生活，尊重同事，尤其是同事的课堂时，才可能在有序的课堂中获得乐趣，在有趣的课堂中获得成就。
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