名称:中国学生学习法-小学生版
作者:丁晓山
出版社:北京师范大学出版社
格式:pdf,txt
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中国学生学习法-小学生版内容简介
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中国学生学习法-小学生版部分内容
一、本书的内容。对这一变化家长必须重视,帮孩子树立时间观念,同时为了保证精力充沛,晚上要让孩子早点睡觉。
二、本书的编排。本书分为概述、语文、数学、英语和副科五篇:
概述篇为“小学六年通览”,让读者对自己所面对(或即将面对)的困难有一个宏观的、综合的认识。
语文篇为“学好语文的46种有效方法”,解决中国小学生在学习拼音写字、识字认词、听话说话、阅读课文、写段作文和复习考试等方面遇到的难题。本书适合1~6年级的中国小学生使用,也可供家长、教师及其他关心孩子成长的读者参考。在幼儿园没有严格的上、下课时间规定,比较自由,中午还可以午睡,而上了小学就要严格遵守时间安排,早上不能迟到,上课时不能自由活动,中午也没有休息时间了。它们均为经过实践检验的宝贵经验,均为适合中国学生的最佳方法。这本图书于2009年1月由北京师范大学出版社发行,《中国学生学习法-小学生版》提前了解书籍内容。电子书免费下载《中国学生学习法-小学生版》的作者丁晓山和北京师范大学出版社为本书的写作出版都付出了很多汗水。孩子在家里做作业时也应该注意培养好的学习习惯,不要边学边玩,可以以15至20分钟为一个学习时间段,在这段时间内只能专心做功课,不能三心二意。
第二是学习内容的不适应。老师在学校发的小红花、小红旗家长不要不当回事,要作出很惊喜的样子,帮孩子细心保存,这样就可以鼓励孩子争取更大的进步。为了帮孩子学习,家长还可以在接孩子回家的路上和孩子聊天,问问他今天老师教了什么,这是一种很好的复习方法。刚上小学的孩子对陌生的环境需要一个适应过程,虽说不少孩子也上过什么学前班,但与小学的学习环境,还是大不一样的。别的不说,至少学前班没那么些人。而且越是名校,越是人多。但记者了解到,在2006年秋季招生中,郑州市各区名小学的平均班额都远远高于国家标准,个别学校甚至达到了每班90人。
总之,从幼儿园进入小学是一个很大的跨越,在这个过程中,家长应该努力培养孩子的学习兴趣,这将是日后学习生活中最重要的动力。
数学
小学1~3年级,要认识万以内的数,要学习加、减、乘、除四则运算,要学习小数、分数,要学习简单的几何体、平面图形,还要学习对数据的收集、整理、描述和分析。
其他
至于音乐、体育、美术,在小学还是相当受重视的,不用说还有什么劳技课、自然课、品德课,家长们还会为孩子报什么乐器班、英语班、奥赛班、作文班。出于联系实际的考虑,还要学会“收集、整理和描述数据的方法”,而“数据分析’’作为一门数学系的专业课,一般是在大学才开讲的。
听的方面,已要求能听匿简单话语或录音材料,这个“录音材料”伸缩性就很大了。有的小学会用《新概念英语》第二册来考孩子,那已是相当难了。
说的方面,能就个人和家庭进行对话,能运用一些最常用的日常用语如问候、告别、致谢、致歉等,而这,今日的许多大学生也未必能做好。
其他
4~6年级,各门副科的难度也加大了,这里不再详述。这里要说一说的是孩子在4~6年级心理上所承受的压力骤然加大:
小学升初中,名义上不允许举行如中考、高考那样的“小升初”考试,实行所谓“就近入学”、“电子派位”,实际上近几年各地中学均以招收所谓“实验班”为名,实行变相的“小升初”考试,而且因为这种考试是各校分开考的,家长带着孩子辗转奔波,苦不堪言:孩子和家长的压力一下子都加大了?
不少地方规定,连续三年“三好生”,可在升初中时享受择校、加分等待遇。丁晓山,著名教育专家、学习方法研究专家。丁老师有着二十多年的教学工作经历,现任职于首都师范大学。效果非常显著。
迄今为止,丁老师已出版了与学习方法有关的书籍三十余种,包括《中国孩子学习法》、《中国家长助学法》、《实用智慧集.. 出类拔萃,方法为止,学习方法的品牌图书,帮助数十万学生迅速提高成绩。
丁老师的书很有趣,也很管用,原来我的学习不太好,我把里面介绍的方法用到学习中后,成绩很快就提高了,爸爸妈妈也很高兴。
——河南信阳罗山实验小学 张若溪
这本书给了我很多启发。
——广东学生家长 张晓民
学习方法是优是劣,最终都要靠学习成绩来检验。与那些所谓的高效学习手册相比,《中国学生学习法》是一套能真正帮助学生提高学习成绩的书。本站的pdf电子书《中国学生学习法-小学生版》主要是由网络收集整理来的,最终著作权仍归属于原书的作者丁晓山和出版商。如果您喜欢这本书,请多多支持我们的图书出版事业,让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢北京师范大学出版社,感谢出版社为《中国学生学习法-小学生版》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版,同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书,免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《中国学生学习法-小学生版》pdf版免费电子书。
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