名称：转型期的地方大学治理
作者:刘晖
出版社:中国社会科学出版社
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转型期的地方大学治理内容简介
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转型期的地方大学治理部分内容
第三章 叙事篇：校长们眼中的地方大学治理
第二节 校长们关于大学治理的叙事
四 关于地方大学与社会需求
社会和市场是涉及地方大学治理的两个要素，地方大学对社会和市场需求的满足程度折射出地方大学的社会功能、发展定位以及人才培养模式与传统大学的区别；同时，还反映了大学、政府、社会、市场的互动对大学发展路径选择的影响。校长们结合自己的经历对此进行了叙述：
叶家康：“地方办大学体现的是包括社会、经济、人才等方面的综合效益。有了五邑大学，江门的教育体系完整了。而五邑大学的绝大部分学生是五邑子弟，对提高江门人整体素质，改善社会风气都作出了贡献。现在来五邑大学上夜校的人非常多，每天晚上教学楼前都停满了摩托车。看到这么多人来充电，我打心里感到高兴。”
“传统大学与新大学二者的任务和培养方式是不一样的，如在学科设置、专业设置上，在课程改革上均有些不同之处。比如北大、清华是以满足国家高尖端的人才需要为任务的，而地方大学的人才特征和培养模式是适应外向型经济需要的应用型人才。一方面，我们学生的主要去向是基层，应该是宽口径、应用型的；另一方面，地方大学的教学计划具有一定的灵活性，学生具备国家要求的基本知识和能力基础的同时，在专业设置上，是宽口径的，在专业课程的教学上，具有灵活性，根据当时实习和市场的需要，再作必要的调整，例如开设适量的选修课、辅修课。”
谢颂凯：“地方大学发展定位与地方经济社会发展关联很大。作为培养高级专门人才的高等教育被视为：社会经济发展→科技文化进→人才的需求与培养→教育的改革与振兴这一互为依托、相互促进的社会链条上的重要一环，在社会的大变革背景中的地方大学面临诸多挑战和机遇。
刘晖，男，江西省吉安县人，1962年生于安徽省合肥市，在河北省张家口市度过青少年时期。先后在江西师范大学、东北师范大学、厦门大学获得教育学学士、硕士、博士学位。近年来，在《教育研究》等国内外学术刊物发表论文40余篇，出版专著6部，主持国家社会科..本书对地方大学治理这一复杂问题进行梳理和研究，主要探讨的问题有：困扰地方大学发展的体制和政策因素是什么；地方大学发展中政府力量、市场力量、社会力量和学术力量之间的博弈过程和呈现方式如何；地方大学的外部治理结构和理想模式是什么。主要研究方向为高等教育学原理和教育基本理论。被评为“广东省南粤优秀教师”、广东省高等学校“千百十工程”培养对象。由中国社会科学出版社出版《转型期的地方大学治理》电子书下载pdf的作者刘晖和中国社会科学出版社为本书的写作出版都付出了很多汗水。教育类书籍图书在线介绍，《转型期的地方大学治理》图书在线介绍。英国斯泰福大学高级访问学者，先后在中国香港、新加坡、美国、俄罗斯等地作学术交流。现为广州大学高等教育研究所所长、教授、硕士生导师。可以说，本书的研究内容具有比较重要的实践意义，同时，通过审视地方大学的基本状态、存在矛盾、治理模式等问题，能够通过我国关于高等教育理论的知识增量，也具有一定的理论价值。
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