名称：大夏书系·高中作文全解
作者:陈琳
出版社:华东师范大学出版社
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大夏书系·高中作文全解内容简介

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大夏书系·高中作文全解部分内容

上编 4大必备作文技法
　　 立意
　　 遇到命题作文时
　　 命题式作文，作文题就是文章的标题。题目虽简短，但却蕴蓄着丰富的含义与多种可能性。
　　 而我们是不可能把这多种可能性全部包容在一篇800字的作文里的，所以，它需要我们仔细揣摩、认真分析、准确理解，为文章的立意确定一个正确的方向。
　　 命题式作文的典型格式是题目加要求。它可以帮助我们确定写作方向，避免偏离题意。找出该部分的中心词，准确把握文体及中心内容。
　　 细致分析“要求”的修饰成分，了解其在作文内容、范围、形式、角度等方面的规定。
　　 当然，除“要求”中明确写出的限定外，我们在写作中还要善于领会各类文题的不同。
　　 首先应思考这样一个问题：人之常情有哪些“常情”？例如，人都是喜欢听表扬的，与人交往要“包容”等。
　　 表扬不是无原则的奉承，而是团队工作的润滑剂，懂得这种人之常情，并且善于运用这种人之常情，就能让团队团结，团队成员会因之而拥有愉悦的体验，这对提高团队工作效率很有帮助。那么再追问为什么要“包容”，“包容”有何目的和意义。“包容”的意思有“包含”、“容纳”、“不计较”等，是对人在道德品质方面的要求。
　　 写作时还可以这样联想：大干世界，人与人不同，矛盾难免产生；懂得人人都会犯错，懂得包容这种人之常情，需要有虚怀若谷的胸怀。这就是“包容”这种人之常情的意义和价值。如面对车祸频发，面对国际争端，面对战争与挑衅，面对恐怖，面对艾滋病的蔓延，面对全球气候变暖，面对地震、海啸、火山爆发，面对此起彼伏的矿难，等等，可以怎样怎样处理。
　　 其他诸如自然的、文化的愿景，都可以引入笔端。可以结合自己的人生经历或联系当前的社会现象，从环境、心理、历史、现实等方面人手，也可以从文化传统、人类追求、思想境界等方面落笔。
　　 要求：不少于800字。比如写记叙文，就应该通过典型事例，重点表现你所确定的“他们”的典型性格，表现“他们”的独特情感，通过写“他们”的故事，来感染人，教育人，启发人。他们一定就那么静静地坐在角落旁，抽着烟，不时看着这学校的大门，微微合一下眼，考虑着自己的孩子是否一切顺利。
　　其实，作文，尤其是考场作文，是可以通过训练得到提高的。他们，是父亲。
　　 小时候最爱的是他们。即使我们只知道儿童节与母亲节，即使我们有悄悄话只跟母亲说，即使我们从未对他们说过爱，他们依然无欲无求，用极少的语言表达他们那温暖的爱。在汶川地震中，北川中学的操场上，躺着一具具孩子的尸首，他们压抑着无比的悲痛，扶着几近崩溃的妻子，寻找着自己的孩子。他们把他们的一切都给予我们，却从不说爱我们。
　　 他们是父亲，伟大而隐忍。他们是父亲，这个世上最爱我们的男人。
　　 点评
　　 这篇作文在审题上，正确理解了“他们”，把“他们”聚焦在“父亲”上。立意上则表现了“默默的父爱”因为隐忍而伟大，以及父爱在孩子成长中的不可替代的作用。他们不说话，只抽着那危害了他们一辈子的烟，粗糙的指间有着烟熏的痕迹，脸上刻着令人生疼的岁月印迹。
　　如果大家能在关键时刻做好相应的准备工作，即使不擅长作文，不喜欢作文，也能找到门道，取得出色的成绩，甚至就此爱上写作。《大夏书系·高中作文全解》pdf电子书推荐排行。陈琳完成大夏书系·高中作文全解》书籍推荐。本站的pdf电子书《大夏书系·高中作文全解》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者陈琳和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢华东师范大学出版社，感谢出版社为《大夏书系·高中作文全解》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《大夏书系·高中作文全解》pdf版免费电子书。

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