名称：中小学教科研方法指南及论文导写
作者:未知
出版社:南京师范大学出版社
格式：pdf,txt
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中小学教科研方法指南及论文导写内容简介
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中小学教科研方法指南及论文导写部分内容
做科研型教师，这已成为当前基础教育改革对每一个中小学教师的时代要求。
科研型教师的成长与发展是复杂的过程，涉及的因素是多方面的。对其生命运动过程而言，显然是一个自然生长的过程，而对其以专业成长为核心的社会发展而言则是一个生命意义的重新建构过程，需要其用心努力而达成。换言之，科研型教师的成长，除了受有利的环境因素影响之外，关键在于还应具有一定的科研特质，正是这些科研特质的存在，才使他们从一般教师中脱颖而出，逐渐成长并发展为科研型教师。
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