名称：中晚唐至五代科举与社会变迁
作者:金滢坤
出版社:人民出版社
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中晚唐至五代科举与社会变迁内容简介

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中晚唐至五代科举与社会变迁部分内容

中晚唐五代随着科举考试的发展，一方面出现了举人冒籍应举、乡贡滥举、求谒、干挠乡贡、馆学衰败、省试猥滥等不良问题；另外一方面，朝廷相关部门针对科举考试中出现的问题，逐步采取了相应的防范办法，完善科举考试的法式，力图使中晚唐科举考试逐步趋于公允、公道，为宋代以后科举考试程式化奠基了根本。本章主要从乡贡、冒籍、省试锁院、中书门下省复核和覆试、监察等方面来探讨中晚唐五代科举考试法式的逐渐完善和制度化。近年李润强《唐代举子是用传奇行卷的吗》一文也对行卷问题进行了新的阐释。本节重点从中晚唐乡贡冒籍取解问题和取解制度的逐步完善两个角度来考查中晚唐五代乡贡变化的主要特点。
　　 唐代科举考试分为取解考试和省试两级，其中取解考试分为州县乡贡府试取解和学馆考试取解，举人取解后方可参加省试。
　　 一、中晚唐五代乡贡与冒籍
　　 关于唐五代冒籍行为很少有人关注，傅璇琮《唐代科举与文学》、吴宗国《唐代科举制度研究》等少数论著中，对唐代举子取解不本本贯的现象略有论述，程平易近生《论宋代科举户籍制》一文也提及唐代科举户籍问题，涉及了科举冒籍问题。以下对这一问题再做探讨。
　　 随着盛唐科举制度的进一步发展，省试诸州登第人数与发解人数的比例逐渐失衡，举子为了增加登第的机会，便附籍于登第率高的府州应举。如《唐摭言》卷1《乡贡》云：“景龙元年，李钦让称定州乡贡附学。尔来乡贡渐广，率多寄应者，故不甄别于榜中。”可见起初唐代举子寄应现象始自州县举子附国子监取解，实际上就是一种冒籍行为。究其原因，两监身世的举人省试机会较年夜，世人较垂青两监身世。如年夜诗人王维，本为蒲州人，并没参加本贯府试，而是与其弟同游长安，希望取得京兆解。如有此色，所由州县即使催科，不得递相允许。”虽然玄宗朝臣已经熟悉到其中的弊端，明令举子到本贯取解，并对违反者进行一定的制裁，但是举子取解不本本贯的风气在开元天宝年间日渐泛滥。安史之乱后，这种风气依然没有得到改变，年夜历中参加礼部省试的冒籍现象非常严重。故俗闲相传云：‘入试非正身，十有三四；赴官非正身，十有二三。近来林栖谷隐，栉比鳞差，美给华资，非第勿处；雄藩剧郡，非第勿居。如吴兴人沈亚之就“求贡于郡，以文求知己于郡之执事。特别是贞元以后，举子取解多不本本贯，以至乡贡“盖假名就贡名而已”，失去了举子由本贯乡贡的本意，意味着冒籍就贡的现象已经较为普遍。中晚唐年夜诗人白居易，诞生于洛阳，后来投靠在宣州溧水做官的叔父季康，并于贞元十五年，投取宣州解。樊氏之所以得到河南府解，其表兄从中起了关键感化。韦昭度“以私书令襄帅刘巨容俾澥计偕，巨容得书年夜喜，待以厚礼，首荐之外，资以千余缗”。
　　 本书重点在充分搜集史料的根本之上，对中晚唐五代进士科等主要科目及第者的社会身世、入仕途径、最高官衔、籍贯等进行统计，分析科举制度与经济、政治、文化、社会风气等方面的相互关系，做到具体史料研究与宏不雅分析相结合。先后获西北师范年夜学历史学学士、敦煌学硕士和厦门年夜学历史学博士学位。曾在浙江年夜学人文学院中国语言文学博士后活动站、中正年夜学文学院、日本京都年夜学人文研和人环总学部进行合作研究、访学。与郝春文教授合著《英藏敦煌..　　科第之设，沿革多矣。文皇帝拨乱反正，特盛科名，志在牢笼英彦。
　　 2.中晚唐五代乡贡与冒籍问题的严重
　　 中唐乡贡已徒存虚名，举人已多不由本贯州县学，而是通过投刺、延誉获得它州荐送，故有“投刺”谓之“乡贡”，又称“取解”，或日“得解”。斯乃名实相符，亨达自任，得以惟圣作则，为官择人。有其才者，靡损于瓮牖绳枢；无其才者，讵系于王孙令郎。《中晚唐至五代科举与社会变迁》电子书推荐。金滢坤完成中晚唐至五代科举与社会变迁》电子书推荐。莫不理推画一，时契年夜同。垂三百年，擢士众矣。本站的pdf电子书《中晚唐至五代科举与社会变迁》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者金滢坤和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢人民出版社，感谢出版社为《中晚唐至五代科举与社会变迁》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《中晚唐至五代科举与社会变迁》pdf版免费电子书。

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