名称：情韵心语—郑曙星钢琴教学艺术
作者:未知
出版社:上海音乐学院出版社
格式：pdf,txt
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情韵心语—郑曙星钢琴教学艺术内容简介
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情韵心语—郑曙星钢琴教学艺术部分内容
一、读谱
早已过了下课的时间，郑曙星先生却如往常一样，将年少的学生留下，她要花额外的工夫讲授生若何去解读一首新安插的作品。只见郑先生对学生说：“读谱是演奏者对作品整体把握的一种能力，它牵扯到很多方面。本书是她的代表作，该书对促进我们钢琴事业势必起到一定的推动感化。”
当时在一旁听课的我年数尚轻，对于她话语里的深刻含义不能完全理解，随着自己讲授经验的积累，我逐步领悟到郑先生这番话的深长意味。如今，当我同郑先生再次探讨这一问题时，郑先生更进一步明白指出，读谱是一种映像反应和心理理解的相互融合的过程，是演奏者瞬间把握作品能力的体现。
在读谱这一过程中，若何才能既拥有较快的速度和准确度，又到达深刻的理解，使映像反应和心理理解相互感化、融为一体，从而发挥最好效果呢？本书是一本钢琴讲授著作，全书分为四个部分，别离为要素探讨篇、文化修养篇、讲授实践篇、演奏解析篇。
本书作者上海音乐学院钢琴教师夏小燕教员多年前曾师从郑曙星教授，她通过自己的学习和听课对郑先生的讲授理念有深刻的领悟。你们不但要靠眼睛对曲谱做出迅速反应，做到读谱既快又准，而且还要靠耳朵听、脑子想，对曲谱发生理解、记忆等一系列的反应。
夏小燕的这部《琴韵心语——郑曙星钢琴讲授艺术》是这项计划中最早完成的课题之一。由上海音乐学院出书社出书刊行pdf,txt格局电子书下载《情韵心语—郑曙星钢琴讲授艺术》跟上海音乐学院出书社都为了本书付出了辛勤劳动。在这本书里，她以生动的语言和亲身的体会，不但详尽记录了郑曙星教授的讲授经验，而且也为我们勾勒了她恩师的师德风采。字里行间的师生之情，漾溢于表，读来使人感动；更值得一提的是本书附录中收录的郑教授以优美文笔记叙她的恩师李嘉禄教授的文章，不由使我们体会到了其中所蕴藏的象征意义：象征我们音乐教育事业世代相传，辈有人出，这一象征又是那样地富于启迪意义：上天赐我有幸跟随名师，受益于教员的辛勤教育，我们就应当肩负起把教员的精神传承下去的天命，让音乐艺术教育之树碧绿常青，这既是历史的重任，也是我们对教员的最真切的感恩。
夏小燕，1994年结业于上海音乐学院钢琴系。
现任教于上海音乐学院音乐教育系。
颁发的主要作品有《论音乐教育专业钢琴讲授中学生学习能力的培养》、《音乐教育专业钢琴讲授实践与研究》、《钢琴讲授中节奏的训练与运用》、《论音色与触键的讲授》、《拉赫玛尼诺夫和他的‘柯莱里主题变奏曲’》、《舒曼的声乐套曲‘妇女的爱情与生活’——兼谈舒曼对艺术歌曲传统的担当与发展》、《二十世纪上半叶中国艺术歌曲历史回眸》、《怎样合理选用幼儿钢琴启蒙教材》、《浅谈音阶的训练》、《走进她的..。本站的pdf电子书《情韵心语—郑曙星钢琴教学艺术》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者未知和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢上海音乐学院出版社，感谢出版社为《情韵心语—郑曙星钢琴教学艺术》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《情韵心语—郑曙星钢琴教学艺术》pdf版免费电子书。
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