名称：现代教育思维的转向:从实体到过程
作者:张香兰
出版社:山东人民出版社
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现代教育思维的转向:从实体到过程内容简介
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现代教育思维的转向:从实体到过程部分内容
张香兰，1969年生，山东金乡人，教育学博士。学士、硕士、博士阶段就读丁山东师范年夜学，现任鲁东年夜学心理与教育学院副教授。曾获山东省高校人文社科奖二等奖、山东省优秀博士论文奖等奖项。已主持完成山东省社会科学计划办重点项目和山东省教育科学计划办重点项目各一项，现主持国家社会科学基金“十一五”计划教育学青年课题一项。主要从事教育学原理、道德教育理论与实践等范畴的研究和讲授，在《课程·教材·教法》、《中国教育学刊》、《高档教育研究》等刊物上颁发专业学术论文二十余篇。<br.. 《现代教育思维的转向——从实体到过程》以影响教育鼎新的“阿基米德点”——教育的思维方式为切人点，在周全审视现代教育“科学化”特征的根本上，指出现代教育即是实体思维方式下的教育，提出“变革现代教育也即变革实体思维”的命题。本图书于2008年10月由山东人平易近出书社出书《现代教育思维的转向:从实体到过程》电子书下载pdf的作者张香兰和山东人平易近出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。《现代教育思维的转向——从实体到过程》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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