名称:高考地理:新课标图解总览
作者:山东省地图出版社
出版社:陕西人民教育出版社
格式:pdf,txt
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高考地理:新课标图解总览内容简介
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高考地理:新课标图解总览部分内容
《新课标高考地舆图解总览》讲述了:月儿圆圆,月光融融,和风轻拂,花香阵阵。在知识花园中,你我有幸见面,倾听你诉说地舆学习的困惑,配合探讨地舆学习的真谛。地舆是一门研究地舆事物空间分布及其演化纪律的科学,有四年夜特点,即:①空间性;②区域性;③动态性;④综合性(构成了“四年夜学习难点”)。这四者相结合,反应了地舆事物分布与时空演化的纪律性。
针对难点,《新课标高考地舆图解总览》用以下四招化解。掌握之后,你可熟练驾驭地舆轻舟,在高考试场中欢快冲浪,顺利登陆理想年夜学彼岸,使胡想成真。服膺:书山有路“思”为径,学海无涯“悟”作舟。
二、图图互补 横扫“区域性”
日本与英国,华北平原与塔里木盆地等等,体现了不同地域的区域性。整体包含区域,区域从属于整体,两者关系是“整体统帅局部,局部体现整体”。本图册的“图图互补”,或主图、附图相互补充;或整体、局部视图相互补充,目标都是强力提供局部、整体互为依存的信息,同时也揭露着地舆事物分布的差别性纪律。
三、图文相随 追踪“动态性”
动态事物学习难度年夜。方法是:供助动态思维。山不转水转,水不转人转,人们应借助动态思维,追随地舆事物的运动过程来研究时空演化过程。《新课标高考地舆图解总览》通过图图联系关系和文字说明配合探讨当时空演化。所以,《新课标高考地舆图解总览》阅读不能走马不雅花,而要如旅游不雅光,身心感受,自然渐入佳境。
一、胸有成图 突破“空间性”
地舆离不开地图,只要按图索骥,多看多练,把地舆事物的空间分布有序化地“复印”到年夜脑之中,建立起“心忆地图”或“心理地图”,解题时随取随用,如囊中取物,“空间”清晰了,疑难也就消失了。
四、图图拆拼 化解“综合性”
一辆自行车,整车体现其“综合性”,难理解。本图书于2009年2月由陕西人平易近教育出书社出书《高考地舆:新课标图解总览》pdf格局电子书下载的作者山东省地图出书社和陕西人平易近教育出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。这本图书于2009年2月由陕西人平易近教育出书社刊行,《高考地舆:新课标图解总览》在线阅读排行。年夜卸八块,拆开研究,一个个零件就好理解。
理解之后再拼装:上海位于长江入海口的长江三角洲上,地舆位置优越,地形平展,天气温湿,交通便捷,农业根本好,工业实力雄厚,科技教育发财,长江流域经济腹地广漠……,所以,上海成为中国最年夜的综合性工业城市、商业中心、年夜都会等等。你对上海的理解就这样一步步地深刻起来了。
在本图册编写中参考了众多资料,向列位作者与提出宝贵意见的同仁表示由衷感谢。限于水平,不妥、错误之处,敬请不惜指正,以便再版时一一补正。
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