名称：社会转型与师生文化冲突
作者:林存华
出版社:北京大学出版社
格式：pdf,txt 
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社会转型与师生文化冲突内容简介

《社会转型与师生文化冲突》(pdf,txt格式)电子书pdf下载,作者：林存华(新视野教师教育丛书.专业养成系列),于2011 年9月,由北京大学出版社出版。

社会转型与师生文化冲突部分内容

林存华，男，浙江温岭人，教育学博士，中国浦东吁：部学院教研部讲师。主要研究方向为基础教育改革、教育研究方法、领导学等。著有《教师行为的50个细节》、《行动研究指导》(合著)，编著《听课的变革》、《参与教学》(合著)。近10年来，在中文社会科学核心期刊(CSSCl)、中文核心期刊上发表论文20余篇，参著、参编著作多部。
..师生文化冲突是教师与学生在价值观念和行为方式式上的对立或对抗。它是社会转型带给学校教有的必然产物，是社会转型时期教育领域最具代表性的文化冲突。《社会转型与师生文化冲突》以社会转型为背景，结合60多个发生在学校中的相关事例，系统研究厂师生之间的文化冲突。具体来说，描述厂礼会转型期师生文化冲突的表现、特点和类型，分析了师生文化冲突的积极意义和消极作用，探讨了师生文化冲突的根源、动因和影响因素，探寻了师生文化冲突的应对路径，即开展师生文化对话。此书的面世，不仅能够丰富教育学有关师生冲突和师生关系的研究，也能够对学校教育实践存在的师生冲突问题发挥一定的指导作用。
　　
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