名称：一课三练
作者:周国彪写
出版社:延边教育出版社
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一课三练内容简介

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一课三练部分内容

素质教育的实施不但要求我们转变教育的不雅念，还需要鼎新现行的教材及各种教辅资料。减轻学生的课业负担，不等于不做作业，不弄练习。实践证明，实时、适量的训练与检测是提高讲授质量的重要环节。
　　 英语素质不但表现在掌握英语语言知识的水平上，更表现在灵活运用英语的能力上，即听、说、读、写四种技能和口头运用语言的能力。电子书免费下载《一课三练初二英语 上》的作者周国彪写和延边教育出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。外语类书籍提前了解书籍内容，《一课三练初二英语 上》提前了解书籍内容。曾先后荣获“全国优秀教师”、“北京市优秀教师”、北京市东城区“十佳榜样教师”等声誉称号。这一理论体系归纳起来有三个根基点：（1）部分之和不等于整体；（2）语言知识不等于语言运用；（3）语言讲授的目标应该是语言应用能力的培养，而不但是语言应用能力的培养，而不但是语言知识的掌握。这套新的讲授理论越来越贴近英语素质教育的要求，正在逐步为我国英语讲授界所接管。使人欣慰的是，在教育部的统一摆设下，新的英语课程尺度已制定完毕，并已起头试行。该《尺度》以“纲要”的形式明白提出了“语言运用能力”的概念，对学生的听说读写能力提出了明白的要求。鉴于中学英语讲授与测度鼎新的新动态，为配合中学英语新教材的课堂讲授，帮助学生系统掌握新课程尺度，探索减轻学生太重的课业负担、周全提高讲授质量的有效途径和纪律，我们编写了这套英语《一课三练》丛书。丛书与新教材同步，伴教伴学；力图遵守年夜纲又不拘泥于年夜纲；注重题型设计，适当削减纯真语法题（同时下降语法题的难度），增加能力型、运用型习题，尽量体现新教材“活题、结构和交际功能相结合”的特点，立足课本，夯实根本，注重语境，强化语篇意识，突出能力培养。
　　 本丛书以一课三练的形式、兼顾根本，重视交际，定位语篇，强调运用。在巩固知识、提高能力的训练过程中体现一个“精”字，使训练和检测更紧密地结合课程尺度与教材，更紧密地结合教与学的实际，更紧密地结合讲授鼎新的实际。因此本套丛书不但具有科学性、系统性，而且具有很强的针对性和实用性。
周国彪，1968年结业于哈瓦那年夜学人文系，通晓英语、西班牙语。现任北京市行171中学外语教研究主任，特级教师，中国教育学会外语讲授专业委员会委员，北京外语讲授研究会常务理事，北京市外语科兼职教研员，北京市东城区首批学科带头人。当前，国际上语言讲授与测试理论的发展已进入了一个新阶段，出现了一整套新的语言讲授理论体系。
从事外语讲授与研究工作30年，深谙外语讲授的内在纪律，逐步形成了独特的外语讲授模式和方法，造诣深厚，成就斐然。
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